APPRENDRE A CODER EN S'AMUSANT
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IT SCHOOL propose des activités pour les enfants : Robotique et informatique

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L’ÉCOLE DU NUMÉRIQUE : APPRENDRE AUTREMENT C’EST POSSIBLE

Activités pour les enfants

Le codage (ou coding) pour les enfants doit être enseigné le plus tôt possible. Non seulement il enseigne des compétences qui seront pertinentes sur le marché du travail de demain, mais il contribue aujourd’hui à renforcer les compétences dans un certain nombre de domaines corollaires tels que les mathématiques, la lecture, l’orthographe et la résolution de problèmes. Plus tard, il aidera les enfants à développer des compétences en géométrie, trigonométrie, statistiques, analyse de données, physique, etc…

Apprendre le codage aux enfants à un jeune âge peut également les aider àvelopper leurs compétences cognitives et leur capacité à penser logiquement et à formuler des hypothèses et des solutions. Le codage peut également stimuler la curiosité et encourager la créativité, en leur donnant les outils nécessaires pour créer leurs propres programmes et applications.

Initiation à l'algorithme pour les enfants de 5 à 8 ans

IT SCHOOL initie les enfants de 5 ans à 8 ans à la programmation informatique. Le saviez-vous ? Dans notre monde de plus en plus connecté, coder devient aussi important que lire, écrire et compter.

L’objectif de nos activités pour enfants est de les intéresser aux algorithmes afin qu’ils comprennent davantage le monde qui les entoure.

Grâce à nos activités de codage pour enfants , nos instructeurs sont là pour guider activement l’enfant dans l’apprentissage de nouveaux concepts, la construction de ses propres projets et la résolution de problèmes dans son code.

En codant avec l’aide du robot, les enfants développent leurs compétences en mathématiques sans même s’en rendre compte. Tout cela, en s’amusant. Ils se familiarisent aux opérations mathématiques tels que les additions, soustractions, puis les multiplications. Ils s’initient donc à la logique grâce à des exercices ludiques.

En codant, les enfants développent leur logique et structurent leur raisonnement.

Programmation avec SCRATCH pour les enfants de 9 à 13 ans

Ce cours de programmation permet aux enfants de progresser dans le codage en utilisant la populaire plate-forme Scratch. Les cours commencent par une introduction à l’environnement de codage visuel de Scratch, en apprenant les domaines clés du branchement et de l’itération, ainsi que les variables et la logique du jeu.

Scratch est conçu pour répondre aux besoins des enfants entre 9 et 13 ans, en les aidant à s’initier à l’informatique

Votre enfant apprendra ensuite à utiliser des projets virtuels attrayants pour créer des applications et des jeux amusants, interactifs et animés.

Avant tout, Scratch est éducatif et bénéfique pour les enfants car il les initie à la programmation dans un environnement facile à comprendre et amusant.

Ces activités avec SCRATCH aident les enfants à acquérir les compétences essentielles du 21e siècle tout en améliorant leurs performances scolaires

Programmation avec Python pour les enfants de plus de 14 ans

Cette activité pour les enfants concerne le langage de programmation Python. Votre enfant commencera par apprendre la logique de codage avant de se concentrer davantage sur Python et sur son utilisation.

Ce atelier comprend de nombreux apprentissages pratiques, couvrant des sujets tels que les types de données, les variables, les librairies, les boucles, l’itération, ou les fonctions. 

De plus, pour garder votre enfant totalement engagé, nos animateurs expérimentés leurs apprendront Python dans un format amusant et dynamique à l’aide de la robotique.

La programmation Python pour les enfants pourrait être un excellent moyen de transformer un intérêt pour le codage en une passion. 

La programmation avec Python est conseillée aux enfants pour commencer, car il s’agit d’un langage facile à comprendre, qui comporte peu de règles syntaxiques et qui offre une facilité d’expression. Et l’utilisation de la robotique lors de nos activités facilite la compréhension du langage Python

coding

Un processus créatif lors de nos activités pour les enfants

1. Définir le projet : Définir le projet créatif etterminer ce que lenfant va créer.

2. Planification : Aider lenfant à planifier son projet créatif, àterminer les matériaux et les outils dont il aura besoin et à choisir un lieu pour le créer.

3. Recherche : Aider lenfant à trouver des informations et des idées qui laideront à créer son projet.

4. Création : Aider lenfant àaliser son projet créatif et à explorer différentes techniques créatives.

5. Évaluation : Aider lenfant à évaluer le processus créatif et le résultat final.

6. Partager : Aider lenfant à partager son projet créatif avec dautres enfants et adultes.

NOTRE EXPÉRIENCE

NOS ACTIVITÉS POUR LES ENFANTS SONT ANIMÉS PAR DES PROFESSIONNELS !

Nous sélectionnons uniquement des animateurs passionnés d’informatique et de robotique. Chaque animateur reçoit une formation dédiée à notre pédagogie pour qu’il soit efficace et qu’il puisse assurer nos activités dans les meilleurs conditions. Les animateurs s’adaptent aux rythmes des enfants qu’ils soient débutants ou confirmés !

En général nos animateurs prennent le temps  de répondre aux questions des enfants, d’introduire de nouveaux concepts de programmation et de fournir des conseils et des suggestions pendant que l’élève code.

GUIDER de manière concrète et opérationnelle les enfants durant les activités périscolaires

PARTAGER notre savoir et notre expérience et les transmettre aux enfants

AIDER les enfants à analyser les problèmes et à trouver des solutions par eux-mêmes

DONNER CONFIANCE aux enfants dans l’utilisation du numérique

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ÉLÈVES FORMÉS
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ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES PARTENAIRES
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